福島県立郡山高等学校

福島県郡山市にある高等学校です。校風は「文武両道」と言われるように、生徒は学問だけでなく、部活動や、その他の活動に対してもしっかり取り組みます。どんなことからも学びの機会を得られるような環境の学校です。

221 フォロー 172 フォロワー

2年生探究「なりきりメガネ」で多様な視点をGET!「課題発見ワーク」

6月15日（木）2年生の総合的な探究の時間では、「課題発見ワーク」を実施しました。課題を発見することは非常に難しいことですが、今回の講座では、改めて「探究」とは？！ということから振り返りました。探究とは「探る」（物事を主体的に知る）と「究める」（物事を深いところまで明らかにする）こと！そして、問題とは、「理想と現実のギャップ」であり、それを解決するための方向性が「課題」と理解し進めています。「課題」を発見するためには、「問題」を発見しないといけないわけです。「問題

『connecting the dots』未来は”点で見るのではなく、点と点を繋ぐ線で見る！”キャリア探究３回目

令和5年6月8日（木）これまで、キャリア探究では、「自分を知る」「社会人からキャリアアクシス（軸）を探る」そして、今回、時空を広げて、未来に起こる変化と未来の自分にアプローチすることを行いました。今回のファシリテーターは、ふじもん先生こと藤本正樹先生です。皆さんもご存知のように、ものすごい速さで社会がどんどん変化しています。ふじもん先生は世界各地を訪れていますが、アフリカの砂漠でも、ネットがつながり、世界中どこにいても映像を使ってコミュニケーションを誰とでも取るこ

「成功」の反対は「失敗」ではない、「挑戦しない」ことである！キャリア探究２回目実施！

令和５年６月１日（木）「キャリア探究②〜社会人との交流会〜」を6名のゲストをお呼びし実施しました。【講師】萩本和也先生（株式会社イノース）畠山恵美先生（ThreeH研究所）早野禎一先生（:DeNA）高橋彩水先生（株式会社ラニット）椎根里奈先生（renando）石田　司先生（イーラクリエイティブデザイン株式会社）郡山高校では、探究学習の一環で自分の生き方・あり方を考えるキャリア探究を行いました。単なる職業研究ではなく、社会で活躍している方から、職業のことはもち

記事一覧

2年生探究「なりきりメガネ」で多様な視点をGET!「課題発見ワーク」

『connecting the dots』未来は”点で見るのではなく、点と点を繋ぐ線で見る！”キャリア探究３回目

「成功」の反対は「失敗」ではない、「挑戦しない」ことである！キャリア探究２回目実施！

2年生探究「なりきりメガネ」で多様な視点をGET!「課題発見ワーク」

『connecting the dots』未来は”点で見るのではなく、点と点を繋ぐ線で見る！”キャリア探究３回目

「成功」の反対は「失敗」ではない、「挑戦しない」ことである！キャリア探究２回目実施！